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创新少年，智造未来

2019年7月20日上午，山师二附中小学部2015级5班二组的同学们早早来到“创新少年，智造未来”的活动现场，同学们情绪高昂，兴趣满满，等待活动开始。

计算机就像一个人，现在才刚刚清醒，但已经改变了生活中的很多东西，革新了旧行业，也出现了许多新的商业模式。比如，淘宝购物、滴滴打车、支付宝付款、高德地图导航……这些习以为常的APP，以及作为纽带的互联网，无不来自于我们所编写的程序。

王老师通过介绍人工智能新时代，解析未来社会对复合型人才的需求，解读编程教育进入中小学教材等政策，结合生活实例，让同学们近距离体验编程，王老师的精彩内容让孩子们耳目一新，脑洞大开。

同学们第一次接触编程，兴奋与激动写在同学们稚嫩的脸上，大家仔细的听，认真地学，终于随着老师讲解的深入，开始让同学们自己编写程序了。C++语言的命令结构，什么是顺序结构，什么是循环，什么是变量。这一切听上去都这么新奇。

“这些游戏是人编写的，还是计算机编写的呢？”王老师的问题激起了同学们的兴趣，到底是谁编写的，我们无法从肉眼辨出。

怎么用编程控制机器人？智能手机用什么程序编写？我想编个末日生存的游戏！四次元空间是什么？同学们的问题一个接着一个，现场的气氛十分活跃。

一个小时的编程时间过去了，同学们都编写出了自己的程序，他们的脸上洋溢着兴奋的笑容。通过这次编程同学们体验了计算机编程，了解了人工智能的发展方向，体会到作为这个时代的一名少先队员肩负着更多使命，少年强则中国强！